歡迎訪問(wèn)福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 在組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置中,管理層次越多越好。

    2020年8月 現(xiàn)代管理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    在組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置中,管理層次越多越好。

    • A、正確
    • B、錯(cuò)誤
    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    美國(guó)貝爾電話研究所的數(shù)學(xué)家申農(nóng)被認(rèn)為是()

    • A、系統(tǒng)論的創(chuàng)始人
    • B、信息論的創(chuàng)始人
    • C、控制論的創(chuàng)始人
    • D、歸因論的創(chuàng)始人

    首次提出“非正式組織”概念的是美國(guó)學(xué)者()

    • A、巴納德
    • B、韋伯
    • C、法約爾
    • D、西蒙

    在績(jī)效考核中,因考核對(duì)象的某一特征、品質(zhì)或行為表現(xiàn)異常突出,淡化甚至掩蓋了其他方面的表現(xiàn)而產(chǎn)生的偏差是()

    • A、暈輪效應(yīng)偏差
    • B、近因效應(yīng)偏差
    • C、刻板印象偏差
    • D、暗示效應(yīng)偏差

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專(zhuān)業(yè)

    查詢(xún)最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)